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Archives des catégories : Non classé

Faites réfléchir vos étudiants

Posté le avril 11, 2021 par fxp

Ron Ritchhart a encore frappé avec un splendide ouvrage reprenant ses grands travaux d’observations des supers profs qui « arrivent à faire réfléchir les étudiants« : des techniques bien sûr, mais plus encore, un travail sur la culture que … 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, pédagogie, psychologie

La bible des recherches pédagogiques, enfin en français

Posté le avril 11, 2021 par fxp

Des milliers d’étude en pédagogie et en psychologie cognitives analysée et condensés dans un seul ouvrage spectaculaire! Le travail de Hattie et Yates est enfin disponible en langue française.… 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, pédagogie, psychologie

Les 16 habitudes de l’esprit

Posté le avril 11, 2021 par fxp

Si vous n’êtes pas encore familier des 16 habitudes (on pourrait dire des « dispositions ») relevées par A. Costa et B. Kallick, il est temps de vous rattraper, et de chercher comment dans chaque cours, vous parvenez à les … 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme pédagogie, psychologie

Les techniques pour apprendre « en discutant »

Posté le avril 10, 2021 par fxp

Excellent compendium des techniques de conversation à utiliser pédagogiquement.

… 👉 Lire la suite
Posté dans Non classé | Marqué comme conversation, pédagogie

Ce qui se passe vraiment dans la tête des « bons » profs

Posté le avril 10, 2021 par fxp

Petit rappel visuel des croyances et valeurs qui animent les grands pédagogues durant l’enseignement.

Katherine Muncaster propose une adaptation de ce modèle en mettant en face des attitudes de l’enseignant, en miroir, les attitudes à développer du côté de l’étudiant: … 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, pédagogie, psychologie

Réussir son cours à chaque étape

Posté le avril 10, 2021 par fxp

Des fondations à la conclusion, Shirley Clarke nous présente les points clés pour réussir une séquence de cours avec la métacognition et les pédagogies actives à l’esprit.… 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, coaching, évaluations, pédagogie

Métacognition: Les « 4R » de Claxton

Posté le avril 8, 2021 par fxp

Réciprocité

  • imitation
  • interdépendance
  • empathie et écoute
  • collaboration

Réflexion

  • planifier
  • méta connaissance
  • distiller
  • réviser

Ressourcivité (ingéniosité?)

  • questionner
  • capitaliser
  • faire des liens
  • raisonner
  • imaginer

Résilience

  • persévérance
  • gérer les distractions
  • remarquer (observer?)
  • être absorber
… 👉 Lire la suite
Posté dans Non classé

Les astuces de Teams pour la formation

Posté le avril 7, 2021 par fxp

De comment savoir qui a levé la main en premier, jusqu’à comment récupérer la liste des participants, tout y passe pour comprendre

  • les réunions visio
  • le tchat
  • les équipes
  • les canaux
  • les outils en plus (le chatbot)
… 👉 Lire la suite
Posté dans Non classé | Marqué comme pédagogie, Teams, tutoriel

Méthodologie de la gamification en classe

Posté le avril 7, 2021 par fxp

Merci à l’équipe de « Réseau Ludus » pour cette méthodologie déduite des essais des enseignants (notamment Denis Sestier et Yvan Hochet). Le document complet est disponible avec de nombreuses autres ressources sur leur site.… 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme gamification, pédagogie

Évaluer son cours: les critères de base

Posté le avril 5, 2021 par fxp

traduit sommairement à partir de NRGC Classroom Intruction Diagnostic du Kentucky.… 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme critères, pédagogie

Bien « vendre » son cours: réussir son marketing pédagogique

Posté le avril 5, 2021 par fxp

On vous a demandé de résumer votre cours pour la plaquette, ou pour mieux présenter votre matière aux futurs étudiants… et la valorisation n’est pas encore dans vos habitudes? Vous êtes dans le contenu, pas dans l’émotion?

Voici le remède … 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, marketing, pédagogie

Croire ou ne pas croire à ce qu’on dit sur l’ « INNOVATION PÉDAGOGIQUE »

Posté le avril 5, 2021 par fxp

André Tricot passe méthodiquement en revue les grands thèmes de l’innovation pédagogique et nous donne les clés pour voter « news / fake news ».

À la fin de l’ouvrage, vous saurez si:

  • faire manipuler fait mieux apprendre
  • les élèves
… 👉 Lire la suite
Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, innovation, pédagogie

50 conseils pour développer l’envie d’apprendre

Posté le avril 5, 2021 par fxp

Voilà un titre simple qui résume bien le propos. Alors quels sont les axes retenus pour ce projet:

  • donner envie par l’agir (8 conseils)
  • gérer les situations principales(8 conseils)
    • empathie
    • plaisir d’apprendre
    • positive
    • réflexivité
  • contractualisation
  • socialisation (l’apprentissage en groupe) 9
… 👉 Lire la suite
Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, pédagogie

L’écoute active… pour de vrai

Posté le avril 5, 2021 par fxp

Balayée en quelques phrases dans la plupart des ouvrages et des formations au coaching et à la pédagogie, l’écoute active est pourtant le véritable outil du prof, qui devraient être le fondement de sa formation d’enseignants.

Voici enfin un ouvrage … 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, écoute, pédagogie

Marre du cours unique? Di-ver-si-fiez!

Posté le avril 5, 2021 par fxp

28 outils pour diversifier:

  • les groupement des étudiants
  • les relations aux étudiants
  • les contenus de vos activités
  • les méthodes d’apprentissage
  • les formes de vos supports
  • les types d’évaluations
  • les méthodes de préparation
… 👉 Lire la suite
Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, pédagogie

Autorité et motivation: comment trouver l’équilibre?

Posté le avril 5, 2021 par fxp

La psychologie positive a rebattu les cartes de la pédagogie. Nous ne sommes plus dans l’éducation des lumières, ou le savoir a la prépondérance, nous évoluons dans une société où le « CARE » est au coeur du projet d’enseignement. … 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, pédagogie

Adaptez vos feedbacks à la situation de l’apprenant

Posté le avril 5, 2021 par fxp

La psychologie cognitive c’est bien, mais avoir des astuces c’est mieux. Foucher nous propose un splendide ouvrage, rempli de petits exercices pratiques pour accompagner chaque chapitre.

Les auteurs incluent même un chapitre sur la manière de maximiser l’impact des informations … 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, pédagogie, ⭐⭐⭐

L’ « après formation », ça se prépare avant!

Posté le avril 5, 2021 par fxp

Le cycle d’amélioration suppose qu’à l’issue d’une formation, un retour d’expérience soit mis en place: pour les participants, pour les formatrices et formateurs, pour les tuteurs et tutrices en entreprise s’il y en a.

  • créer les critères d’évaluation
  • construire le
… 👉 Lire la suite
Posté dans Non classé | Marqué comme biblio, pédagogie, suivi

Questions fermées ⇒ Questions ouvertes

Posté le avril 1, 2021 par fxp

Toujours en s’inspirant du monde soignant, quelques illustrations de reformulation données par Evelyne Josse:… 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme communication, pédagogie, psychologie, questions

Vocabulaire: « force-feed-brain » quiz

Posté le mars 31, 2021 par fxp

La version du quiz qui repart à 0 à chaque mauvaise réponse… étonnamment addictif!

… 👉 Lire la suite

Posté dans Non classé | Marqué comme js, quiz, vocabulaire

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