Exercice libre, sans question précise… et si cela marchait aussi dans le supérieur?

Vous pouvez demander aux étudiants de dire ce qu’il peuvent obtenir d’un graphique… avant de poser des questions plus précises… Ils s’aperçoivent parfois qu’ils ont déjà trouvé avant même la question. Et cela cultive la pensée…

Goal Free Problems & Focused Thinking: How I Wish I'd Taught Primary Maths (3)

How to add goal free problems and focused thinking into primary maths teaching. Part of a series inspired by How I Wish I'd Taught Maths.

Third Space Learning