Organiser les temps d’apprentissage

La chronopédagogie est un champs crucial dans l’évolution du métier d’enseignant. Pour l’instant, par d’IA pour adapter à chaque étudiants les activités proposées, c’est à l’enseignant de trouver les bons rythmes… et bien sûr, le supérieur semble complétement démunis pour nous guider. Je vous propose d’aller faire un tour en maternel, pour découvrir ce que n’importe quel formateur devrait savoir à propos du temps et de l’apprentissage… surtout si vous officiez dans le supérieur!

Revoir les bases: