Pédagogie par problème: les principes clés

L’association « PARI » nous rappelle les points importants lorsqu’on met en place une pédagogie par problèmes avec nos étudiants:

Réduire les activités redondantes
« Chacun des apprenants doit apprendre la même chose »
les + les – …

Apprentissage par problème : retour sur la formation du FA2L - Projet PARI - Lab 3E

Les 21 et 22 mars 2019, près de 40 enseignants et ingénieurs pédagogiques de l’IUT de Bordeaux se sont réunis pour une formation à l’Apprentissage Par Problème, aussi appelé APP. Le principe de base de cette formation consiste à faire vivre une situation d’apprentissage par problème aux participants. Cette phase est suivie d’un temps d’échange…

Projet PARI - Lab 3E